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ORIGEN:

Bea Indigo
Terapeuta, pintora, economista, escritora y bailarina. Guía de meditaciones y trabajos creativos, para sanar y despertar la conciencia individual y colectiva. Autora del libro “Indigo. Los nuevos niños y la hiperactividad”.

 

NIÑOS ÍNDIGO Y LA HIPERACTIVIDAD

Hola amigos,

Hace unas semanas algunos de vosotros lanzasteis en el foro el tema de los niños índigo, cristal y los hiperactivos. Esos días estaba yo ocupada en movimientos de casa y no tuve la oportunidad de escribiros pero ahora quiero compartir algunas cosas y aprovecho para deciros que tengo el gusto de publicar un libro sobre este tema llamado Índigo en el Camino Rojo, esta editorial comprometida con el crecimiento de la conciencia y la búsqueda de la verdad que nos proporciona este foro de discusiones varias.

Os cuento cosas sobre índigos, cristal, hiperactividad….

Según siento yo este tema puede que estemos tocando el tema corazon de cambio y transformación en la tierra en estos momentos. Creo que a estas alturas todos estamos de acuerdo que el cambio de conciencia, el cambio hacia una vida más autentica, mas amorosa, mas creativa, mas celebrativa, mas respetuosa con la tierra y con el otro solo se dará a través de un cambio individual, cada individuo tiene la libertad para elegir crecer en conciencia, transmutar sus egos y miedos y compartir un nuevo estado de ser con los demás…

Bien, el índigo es un color, un color mezcla de rojo y azul, tierra y aire… El color del chakra del entrecejo, el que nos muestra una posibilidad de percepción mas allá de la dicotomía de los dos hemisferios, el que une visiones, el que unifica intuición y pensamiento, lógica y abstracción… Índigo es un estado de conciencia, una vibración…

Esta demostrado que hay distintos ritmos cerebrales y que cada uno de ellos tiene una frecuencia, vibra en una determinada onda, mas o menos amplia, mas o menos densa. El estado idóneo de comprensión global es el llamado teta, una onda amplia y lenta en base al cual el cerebro puede activar un segundo ritmo mas corto para enfocar la atención o desarrollar una actividad de aprendizaje... Este ritmo cerebral mas lento es más fluido que los ritmos densos, los pensamientos del cerebro también son menos densos, no son en forma de palabras, sino de intuiciones, imágenes, colores, sensaciones…. Así esta demostrado por científicos y así esta experimentado por miles de personas, entre las que me incluyo. La actividad reina que lleva a crear estados de conciencia de comprensión elevados Y unificados y a ritmos cerebrales lentos y amplios, más cerca del silencio interior que la mente lógica y analítica es la meditación.

El niño índigo es un niño que nace con el cerebro derecho, el intuitivo, el global, el receptivo, el abstracto mas desarrollado que el izquierdo. Por esto se les llama también niños creativos o dotados. El hemisferio derecho tiene a comprender las cosas muchísimo mas rápidamente que el izquierdo, hemisferio lineal, lógico, matemático, analítico... El hemisferio derecho llega a comprender las mismas cosas que el izquierdo pero por otras vías, ilógicas para personas que analizan las intuiciones y conocimientos de estos niños…. La persona que funciona con la base del hemisferio derecho es creativa, abstracta, aprende a través de la experimentación propia, sensible y seguro necesita una disciplina para educar y desarrollar su hemisferio izquierdo.

Según los neurólogos el sistema nervioso en su evolución esta desarrollando conexiones ínter neuronales mas complejas, existen muchas mas combinaciones de cambios de polaridad entre los distintos sistemas dentro del sistema nervioso (así el sistema occipital se puede estar comunicando con múltiples sistemas, siendo un polo positivo para unos y polo negativo para otros, esto a la vez) lo que permite una comprensión de la realidad mucho mas rica, multidimensional y receptiva que antes. Por otro lado el sistema nervioso se hace mas vulnerable, los niños son mas sensibles al medio, sienten las emociones de los padres, son muy empáticos con su alrededor, su protección cutánea es menor respecto al medio, y no solo perciben todas las ondas electromagnéticas del medioambiente sino que son influenciadas por ellas, se empalizan con lo que hay alrededor…

Vivimos en una sociedad plagada de información, ruidos, gritos, ataques, violencia, mentiras, engaños, abandonos… El ritmo de vida, la información de los medios, las actividades profesionales y la alimentación invitan a la hiperactividad. La violencia física o psicológica se vive en más del 90% de los hogares... Niños sensibles, niños creativos, niños abstractos, niños intuitivos en una sociedad de las características en las que vivimos tienen grandes problemas para crecer sanos.

Aquí entro en el tema de la hiperactividad.
La hiperactividad es un tema muy preocupante, por varias razones.